zxr2010
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#1 绊脚石
最近，杰可真是倒了霉运。晚上有时睡不好，人经常忧心忡忡，所做的一些事情常常不得如意，甚至连自己喜好的游戏也不能玩好。学习中，作业不能及时完成，成绩考得不怎样？真应了那句话：“学如逆水行舟，不进则退”，杰退步了。班上的同学们有一些奇怪，他的班主任批评了他好几次，还私下找他谈过话。杰怕同学们耻笑，觉得更加没信心。
这天下午，走在上学的路上，杰对自己有一些模糊，搞不懂自己，内心又有一些低沉，自己怎么会成了这样？
自怨自艾时，杰不小心碰到了路上一块稍微突出的石头。杰感到脚趾拇指一下剧痛，低头一看，指甲内一片淤青，还闹了个皮破血流。这更使他心情烦躁。他及时到附近的卫生院包扎了一下。护士小姐跟他说：“小伙子，怎么会碰成这样？不小心吧？”杰看到护士小姐一脸关心的样子，不自禁有一些受用，但杰有心事，咿咿纳纳地说不出话来。
在学校课堂中，听课不能专心，杰自我感觉更加是糟透了，还翻坏了一页课本。班主任瞪了他好几眼。
杰跟他的舅舅庆交好，他很敬佩庆。庆是一位语文老师，住在离自家不远的地方。最近杰已有些日子没有去拜访他了。放学后，他顺手买了些水果，到舅舅庆的家里坐了一坐，言语间有些不自然，让庆觉得杰有一些强颜假笑。最后杰终于向庆倾诉了一番，说自己有一些自暴自弃，开始有一些讨厌学习，责怪了老师，甚至还埋怨了命运的坎坷，生活的不公平等等。
庆见状听罢，忙关心地安慰了一下，埋怨了做生意的妹妹和妹婿。庆说以后必定找个时间跟他们谈一谈，交流交流。杰没多少反应，父母生意忙，给够了零用钱，没给多少时间，没给多少亲情。
杰望着脚拇指那刚刚包扎不久的纱布，以及还略微渗出的一些血迹，杰说道：“下午走路时，脚拇指还被碰了一下。真是事事不顺心啊！”
庆看在眼中，明在心里。他倒了一杯水给杰，在沙发上坐了下来。杰喝了几口，望着庆说：“再这样，我什么都会不感兴趣的，同学对我好像有些怪怪的，老师也批评了我！”
这时，只见庆还是坐着，不作应答，仿佛若有所思。稍后，庆问杰说：“地面有块石头，走路的时候不小心碰了脚，流了血。杰，就像你一样吧，你认为该怎么办？”
杰说道：“还能怎么办，自认倒霉呗！”
庆有些失望，说道：“就这样？”
杰顿了一顿，想了一想，他接着说：“包扎包扎，当然以后得小心点。”
庆点了点头，诚恳地望了杰一眼，答了这么一番话：“怎么办呢？我认为有三种处理方法，三种结果：
第一，你把石头搬走，以后过路的时候就再不会碰到。这样，你等于清除了人生之路的一块“绊脚石”；
第二，你得以前次为戒，小心绕过。但你还有可能碰到那块石头。这样，在你前进的路上，还可能受到挫折；
第三，走过时，你再次被碰了脚，流了血。不但伤了自己，会无所得，还会重蹈覆辙，被人抓到笑柄。”
杰听了，真是有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。杰突然恍然大悟，不自禁受益匪浅，感到自己已经长大了许多……
在以后的学习生活中，杰把这番话牢记心头，学会了多动脑筋，多个方向思考问题，多个侧面解决问题，过了一个个学习和生活中的难关，搬走一块块“绊脚石”。
不久，庆得到消息，杰进步了许多。班上有的同学以他为傲，班主任表扬了他好几次。这时庆心里感到欣慰，他真替杰高兴。
那么，哪些是我们的绊脚石呢？我们如何处理好学习生活中的一块块绊脚石呢？那就是，人生路上，会有一块块绊脚石，遇到一块，就搬走一块。这样，你就会一往直前，无往不利。
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